Cumhurba\u015fkan\u0131 Erdo\u011fan Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Akademik Y\u0131l\u0131 A\u00e7\u0131l\u0131\u015f T\u00f6reni’nde konu\u015fuyor. Erdo\u011fan’\u0131n konu\u015fmas\u0131n\u0131n sat\u0131rba\u015flar\u0131 \u015f\u00f6yle:<\/p>\n

“Koronavir\u00fcs salg\u0131n\u0131 sebebiyle bir olduk\u00e7a s\u0131k\u0131nt\u0131 ko\u015fullarda y\u00fcr\u00fct\u00fcl\u00fcyor olsa da akademik \u00f6\u011fretimin kesintisiz devam etmesi \u00e7ok k\u0131ymetlidir. Uzaktan e\u011fitim deneyimi elbette k\u0131ymetlidir lakin \u00f6rg\u00fcn \u00f6\u011fretimin yerine tutmayaca\u011f\u0131 a\u00e7\u0131kt\u0131r. Yeni akademik y\u0131lda hocalar\u0131m\u0131za ve \u00f6\u011frencilerimize muvaffakiyetler temenni ediyorum.<\/p>\n

T\u00fcrkiye uzun y\u0131llar boyunca e\u011fitim her kademesiyle birlikte, y\u00fcksek\u00f6\u011fretimde sorunlar ya\u015fam\u0131\u015ft\u0131r. Gen\u00e7lerimiz ve ailelerimiz muhakkak kentlerde bulunan \u00fcniversitelere ula\u015fabilmek i\u00e7in b\u00fcy\u00fck fedakarl\u0131klara katlan\u0131yordu. Tahminen gafletten tahminen kas\u0131ttan \u00fcniversitelerin yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131na mani olunuyordu. Hatta mesleksel e\u011fitimin \u00f6n\u00fc kesilerek bu \u00e7arp\u0131kl\u0131k daha a\u015fa\u011f\u0131 kademelere yanl\u0131\u015fs\u0131z geni\u015fletiliyordu. Her kentte \u00fcniversite kurma kelam\u0131 verdik. Buna birilerinin nas\u0131l reaksiyon verdi\u011fini hat\u0131rl\u0131yorum. Milletimizin dayana\u011f\u0131 ve meclisimiz \u00e7abalar\u0131yla 81 ilin tamam\u0131nda \u00fcniversite kurulmas\u0131n\u0131 sa\u011flad\u0131k. Bug\u00fcn toplan 207 kamu ve vak\u0131f \u00fcniversitemiz 8 milyon 267 bin \u00f6\u011frencimize \u00f6\u011fretim veriyor.<\/p>\n

Fiyats\u0131z e\u011fitim hayalini ger\u00e7e\u011fe d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrd\u00fck. Hi\u00e7bir evlad\u0131m\u0131z\u0131n maddi imkans\u0131zl\u0131klar nedeniyle y\u00fcksek\u00f6\u011fretimden yoksun kalmamas\u0131 i\u00e7in yurtlar\u0131n kapasitesini art\u0131rmakta ge\u00e7 kalmad\u0131k, burs ve kredi verme yenili\u011fine imza att\u0131k. Daha evvel ayl\u0131k 45 lira olan lisans \u00f6\u011frencisi burs\/kredi \u00f6demesini 550 liraya \u00e7\u0131kard\u0131k, y\u00fcksek lisansta 1110 lira, doktora \u00f6\u011frencisinde 1650 lirad\u0131r. Art\u0131k rekabet rastgele bir \u00fcniversiteye girmekte ya\u015fanm\u0131yor. As\u0131l \u00fczerinde durulmas\u0131 gereken konu isteyen her gencimize y\u00fcksek\u00f6\u011fretim yolunun a\u00e7\u0131lm\u0131\u015f olmas\u0131.<\/p>\n

T\u00fcm g\u00fcc\u00fcm\u00fcz\u00fc ve imkanlar\u0131m\u0131z\u0131 keyfiyet noktas\u0131na haslettik. \u0130htisasla\u015fma ba\u015fta olmak \u00fczere, \u00fcniversitelerimizi marka yapmak i\u00e7in bir\u00e7ok program\u0131 hayata ge\u00e7irdik. Ara\u015ft\u0131rma \u00fcniversiteleri, b\u00f6lgesel kalk\u0131nma \u00fcniversiteleri \u00fczere geli\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. Vilayetlerimizdeki \u00fcniversitelerimiz tek tip e\u011fitim yerine farkl\u0131 alanlarda geli\u015fen bir yap\u0131ya kavu\u015fma konusunda ilerlemeye ba\u015flad\u0131. 2006 y\u0131l\u0131ndan sonra kurulmu\u015f \u00fcniversiteler ortas\u0131nda d\u00fcnyada birinci 800’e giren \u00fcniversiteler oldu\u011funu g\u00f6r\u00fcyoruz.<\/p>\n

D\u00fcnyan\u0131n pek \u00e7ok yerinde yabanc\u0131 \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131 azal\u0131rken, \u00fclkemizde bu say\u0131n\u0131n 200 bini a\u015fm\u0131\u015f olmas\u0131, T\u00fcrkiye’ye duyulan itimad\u0131n s\u00f6z\u00fcd\u00fcr. Biz de bundan memnunluk duyuyoruz. Anadolu’nun d\u00f6rt bir yan\u0131ndaki \u00fcniversitelerimizin geli\u015fimine daha \u00e7ok k\u0131ymet veriyoruz. Yeni bir projenin mu\u015ftusunu payla\u015fmak istiyorum. Y\u00d6K Anadolu Projesi. Bu projeyle, Anadolu’daki \u00fcniversiteleri geli\u015fmi\u015f \u00fcniversitelerle e\u015fle\u015ftirerek eksiklerin giderilmesini istiyoruz. Bu program\u0131 akademik y\u0131l\u0131n ikinci devrinden itibaren hayata ge\u00e7iriyoruz. Bir di\u011fer de\u011ferli ad\u0131m da Y\u00d6K Sanal Laboratuvar Projesidir. Genel kimya ve fizik laboratuvar dersleri sanal ortamda verilebilecektir.<\/p>\n

Art\u0131k her alanda global bir g\u00fc\u00e7 haline gelen bir T\u00fcrkiye var. Bu T\u00fcrkiye’nin en b\u00fcy\u00fck gereksinimi da yeti\u015fmi\u015f insan g\u00fcc\u00fcd\u00fcr. Kalk\u0131nmam\u0131zda kritik de\u011fere sahip teknolojilerin geli\u015fmesi ve kullan\u0131lmas\u0131 konusunda \u00f6nemli a\u00e7\u0131\u011f\u0131m\u0131z bulunuyor. Sanayi ve Teknoloji Bakanl\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n, MEB’in, Gen\u00e7lik ve Spor Bakanl\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n \u00e7e\u015fitli \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 bulunuyor. Lakin istek etti\u011fimiz yere gelebilmi\u015f de\u011filiz. Hangi evlad\u0131m\u0131z\u0131n hangi alanda y\u00fcr\u00fcmesi gerekti\u011fini tespit ederek, kendisine gereken imkan\u0131 sa\u011flamal\u0131y\u0131z. Anas\u0131n\u0131flar\u0131na kadar sa\u011flam, aktif, i\u015fler bir sistem kurmal\u0131y\u0131z. Toplum olarak daima birlikte seferberlik anlay\u0131\u015f\u0131 ile \u00e7al\u0131\u015fmam\u0131z gerekiyor.<\/p>\n

G\u00f6zden asla ka\u00e7\u0131rmam\u0131z gereken hayati bir konu var. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131 gelece\u011fe haz\u0131rlamak i\u00e7in onlar\u0131n g\u00f6n\u00fcl d\u00fcnyalar\u0131n\u0131 da zenginle\u015ftirmeliyiz. D\u00fcnyada maddi zenginlikte \u00e7ok ileri gitti\u011fi halde manevi \u00e7\u00f6k\u00fc\u015fte olan toplumlar var. T\u00fcrkiye’yi bu t\u00fcrl\u00fc bir tehlikeyle y\u00fcz y\u00fcze b\u0131rakmayaca\u011f\u0131z. Maziden atiye kurdu\u011fumuz k\u00f6pr\u00fcn\u00fcn zenginliklerinin tamam\u0131na sahip \u00e7\u0131kaca\u011f\u0131z. Bu topraklarda do\u011fup b\u00fcy\u00fcyen her evlad\u0131m\u0131z tarihini, k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc en iyi halde bilmeli ve uygulamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Ama\u00e7lar\u0131m\u0131za fakat bilimin ve teknolojinin t\u00fcm kollar\u0131nda en ileri d\u00fczeye ula\u015fmak i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fan ve tarihinin, k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn temel bilgilerine vak\u0131f ku\u015faklarla ula\u015fabiliriz. Ruhsuz bir v\u00fccut ceset, maneviyattan mahrum bir zihin de robottur. Biz insani kamili yeti\u015ftirmenin pe\u015finde olmal\u0131y\u0131z. Bunun yolu da kendi varl\u0131\u011f\u0131ndan ba\u015flayarak her \u015feyi sorgulayan, ara\u015ft\u0131ran jenerasyonlar yeti\u015ftirmekten ge\u00e7iyor. Hem aile e\u011fitimi, hem mektep e\u011fitimi ba\u011flam\u0131nda bu bahiste \u00f6nemli eksiklilerimiz oldu\u011funa inan\u0131yorum. \u00d6ncelikli \u00e7\u00f6zmemiz gereken yolumuzun ba\u015f\u0131nda bu konu geliyor. \u00dcniversitelerimizden \u00f6nc\u00fcl\u00fck ve dayanak bekliyoruz.<\/p>\n<\/p>\n

Bloomberg HT<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cumhurba\u015fkan\u0131 Erdo\u011fan Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Akademik Y\u0131l\u0131 A\u00e7\u0131l\u0131\u015f T\u00f6reni’nde konu\u015fuyor. Erdo\u011fan’\u0131n konu\u015fmas\u0131n\u0131n sat\u0131rba\u015flar\u0131 \u015f\u00f6yle: “Koronavir\u00fcs salg\u0131n\u0131 …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10241,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[543,900,83,435,596],"class_list":["post-10240","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ekonomi","tag-egitim","tag-ogrenci","tag-turkiye","tag-universite","tag-yuksek"],"yoast_head":"\n